“90%富人送子女留學”倒逼教育環(huán)境優(yōu)化
發(fā)布日期：[2016/11/9 10:34:00] 共閱次數(shù)：
3月27日，胡潤聯(lián)合興業(yè)銀行發(fā)布《2012中國高凈值人群消費需求白皮書》，稱中國個人資產(chǎn)在600萬元以上的高凈值人群達到270萬人，平均年齡為39歲。億萬資產(chǎn)以上的高凈值人群數(shù)量約6.35萬人，平均年齡為41歲。其中90%有計劃送孩子出國留學。（3月28日《京華時報》）
這些年來，留洋熱潮一直持續(xù)“升溫”，很多學習成績確實十分優(yōu)異的學生，渴望到海外留學。對于一些家庭條件優(yōu)越的學生，父母親也會千方百計將子女送到海外深造。
留學之所以能掀起熱潮，一來在于國外確實有很多優(yōu)秀的名校，其師資力量、教學環(huán)境等，相比于國內(nèi)名校，著實更勝一籌；二來在于擁有國外大學的一紙文憑后，其就業(yè)之路往往會更加寬廣；此外，很多家庭將子女到海外學習視為一種“面子”、“榮耀”。
也正是在國人這種心態(tài)的影響下，國外一些真真假假的大學使出各種騙人的把戲，且不說野雞大學，就是一些公立大學，也通過濫發(fā)洋文憑的手段來騙取大把的不義之財。當然，如此情況終歸只是少數(shù)，但面對長時間居高不下的留洋熱潮，面對90%富人有計劃將子女送到國外留學，這無疑是需要引起我們對當下國內(nèi)教育體制與教育環(huán)境的反思。
不可否認，這些年來，我們的教育環(huán)境一直在不斷優(yōu)化，而且，國家有關(guān)部門也一直在強調(diào)，打造更多世界一流的名校，然而，由于體制機制長時間的“固化”，我們必須清醒地認識到，我們的很多大學與世界知名學府之間、我們的教育環(huán)境與發(fā)達國家的教育環(huán)境之間，還存在著巨大差距，面對公眾對于優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境的迫切需求，富人們可以不惜重金將子女送到海外，可是，對于大多數(shù)普通百姓來說，一個現(xiàn)實的愿景是希望我們的教育環(huán)境能進一步優(yōu)化。（陜西安康 陳國琴）
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